发信人: xiaofish (小鱼儿), 信区: Biology
标 题: [bssd] 我来说说纯教书学校的教职吧
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Dec 15 17:18:28 2010, 美东)
偶尔看到有人问纯教书的学校的职位怎样，怎么申请，我来说说吧。
先申明一下，纯粹个人经历、理解，欢迎参考但后果自负。教书匠大概不入很多人法眼，不好意思请绕道、拍砖就没有必要了啦。
首先你大概想问，这些学校招人看啥？教学经验！要你来教书的，你当然要给点经历给人瞧瞧的嘛。对不起，TA 用处不大了，这个年代，能入人家法眼的必须是独立的开课，从头到尾完全你负责的才比较有说服力。好了，千老说这个太难了吧？确实不容易，不过呢，机会还是可以有的，给人免费上课替人干活这种事情总比找工作容易吧。建议从屁没着地开始准备，和老板商量，有没有那门容易的课给你上，特别是实验课，本科的实验课你总能胜任吧？校外的机会其实就非常多了，很多社区大学常年招临时替课的，嘿嘿，这种收入以小时算还很高，不过没有卡大概就难了。反正啊，自己准备，各显神通了。实在不行，就只好 TA 上了，机会不大而已不是完全没有可能，呵呵。
你的第二个问题也许就是语言呢？是不是英语要很好至少说的和 ABC 一样呢？呵呵，你说呢？语言是用来交流的，不是用来显摆的，只要你能正常交流，谁管你有没有什么所谓的口音？这样说吧，假如英文是你的正常工作语言，一天最多有一句话别人听不懂，你就差不多了，就算你说的是火星口音也问题不大。其实，更重要的是表达能力，你会不会讲故事、会不会把概念讲清楚，因此另外一个可以衡量你自己的标准就是如果让你用中文讲课，你能胜任不？如果不行，你的问题就不是英语问题，而是语言表达能力问题，这个饭碗对你就大概勉为其难了。还是记住一句话，人家找你是要你教书的，不是到电视台当主播，不会要求你语言标准。
这也是面试他们主要看的方面。面试除了聊天吃饭当然还要做一到两个讲座，当然主要就是要看你的表达能力了。也许是挑一节课给你上，也许是让你讲自己的研究。注意啊，深入浅出，能把课讲风趣点当然更好，但是不会幽默就别乱幽默了。别板着脸就行，微笑微笑。
那么他们还看其他什么条件呢？比如毕业的地方啊，发表的文章啊等等，看不看？前者嘛，如果你要到顶级 liberal arts colleges，没有顶级学校的学位是很难的啦。但是普通的，只要有个皮也吃得就好了。现在这些学校也要求你能带学生玩点点研究，所以呢还是要有点文章的啦。你的学生很多是想上医学、兽医学院的，现在这些学校很看重本科时的研究，你总得带他们做啦。当然啦，随便几篇就行，数量不用多，档次更不用高了啦。不过研究的钱的来源就一般比较困难了，我们带一个学生给 500 刀的研究经费，呵呵。有时间有本事就去搞点钱了。
广告去哪看？www.chronicle.com 上很多，不过我后来发现其实 indeed 上看方便点，科学啊自然啊上面的广告就比较少有招纯教书的啦。
申请材料呢？看广告要求，一般会要求 CV 啊，teaching philosophy，research statement 等，看网上样本，然后量体裁衣，中心思想是紧靠学校的 mission statement （学校网站肯定可以找到），呵呵。申请多的话工作量还是很大的了。
竞争激烈不？激烈，呵呵。也是一个职位几百个人抢的……我这个职位不知道，过两年再问问我的竞争者都有谁，哈哈。不过聚会，听院长和数学系的人聊今年的招工情况，一个职位都是 200 多份申请。
收入有多高？这个就比较杯具了，当然比千老好些。第一年 tenure track AP 9 个月有 6 万就可以烧高香了，退休、医疗当然是会有的，不过象我这种在中部大农村的，知足了。有了天牛后呢？我们这里现在副教授的平均是 7.5 万，教授是 9.5 万，都是9 个月。那暑假怎办？我们暑假开课，其实没有什么教授想上，因为太累，暑假的课太变态，一门课，天天上，一天两个小时，一个月就上完了。如果你暑假上课就有工资了，没有就玩去吧，或者你自己去搞点钱做研究，或者回去哪个实验室干半职千老，哈哈，随便你了。
身份呢？社区大学一般连 H1 都不给办，但是liberal arts colleges 的一般什么都给办了，其实他们一直没有问我身份问题。如果还没有卡，你一般还可以 EB1B 办绿卡了啦。
当老师忙不？说不忙也忙了啦，好像每天都很多事情做的。但是我自己压力比千老小多了（你的感觉也许相反了哦）。一般非社区大学每年是 24 学分啦，如果没有实验课，相当于每个星期上 12 小时的课，社区大学一般要 30 学分以上。但是社区大学基本不用辅导学生也没有研究了。辅导学生主要就是帮学生注册课了。
那当老师好玩不？看你自己了，我觉得很好玩，后悔没有先找（知道有人毕业就找的的）。毕竟是跟人打交道，不是跟不会说话的东西……但是呢，各种不快总是有的。我们这个学校嘛，水平是不高的，学生的素质普遍是差的，因此啊，如果你属于哪种无法跟这类学生交流的人就算了，呵呵。学生各种各样的笨问题是会把你弄得哭笑不得的。但是呢，你还是要有耐心（没有耐心也最好绕着走）辅导他们的啦，特别是我们这种私立学校，他们是我们的衣食父母，不敢得罪的。不过呢，辅导还是很多有效果的啦，其实看到差生能够成长比发篇 CNS 还开心呢（你也许不是这样，但我是）。至少这学期我大部分学生还是很乖的，只要对待他们公平、一碗水端平，多关心他们从他们的角度着想，学生大部分还是很听话的。我平时还和他们聊聊人生、未来、体育、天气、文化，乱七八糟的，还挺好玩的。不过呢，也要掌握分寸就是了，不能有失老师的尊严，可以聊得想哥们一样，称呼俺老人家还是要用 Dr 的。
就这样吧，谨以此文纪念过去的第一学期，也希望对某些人有帮助。希望未来一切顺利。有什么问题大家问吧。
For an average liberal arts college, you should have some publications like 2-3 papers. They don't have to be high profile. Biochemistry, BBRC etc are all fine. If you have good teaching experience with good evaluations, fresh PhD could work. I know a Chinese girl got a position without postdoc several years ago but her school doesn't have a tenure system.
My department recruited 4 young faculty members in the last several years, 3 American and myself. Three of us had postdoc experience and one had none. All of us taught at least one course as a regular instructor. The one without postdoc experience started teaching in her second year as a PhD student and taught at several different institutions. I happen to be the one with least teaching experience but most research experience and best publication record. So I hope you get a rough idea.
不好意思说两句，楼上的两位有严重的概念错误，:-)。
tenure 从来都是和教书有关的，开始和研究是没有关系的。tenure 本来是保护言论自由的，有 tenure 了你爱讲啥就讲啥。当然现在的 tenure 既不怎么保护言论自由，在研究型大学也和教书关系不大。但是在教学型的大学，大部分一直有 tenure，大部分也一直基本只和教学有关。
职称也是 assistant professor、associate professor、professor，不是 lecturer，别因为俺不怎么做研究就不把俺当教授，哼哼，:-)。不过有的学校有 lecturer/instructor，这些当然不是 tenure track 的了。
要说职位多寡的话，真是 WSN 少有的福音，生物的比物理化学数学的多，至少个人感觉如此，因为太多学生想上医药类专业赚钱了。也因为这样，如果你会生理解剖竞争力会强很多，我自己感觉生物里边至少 40% 是生理解剖的职位。
不用任何认证，他们只看经验也别人评价，比如学生评价或者系领导推荐信，我代课的系的系主任给了俺一封热情洋溢的推荐信是肯定立了大功的（他后来给我看了信，:-) )。
收到站内信问类似这样的问题：我想去教书啊，该准备什么样的专业知识啊，该学什么让自己成为一名更好的老师啊，有什么证书可以考啊？在这里集中说一下。
先给大家讲个故事吧：几个月前，我们系的教授聚餐，聊大天，不知道怎么回事，说到找工作。一位已经有天牛的大姐说：想当年老娘我去面试，几个地方问我你能不能教生化，这倒也罢了，虽然我，你们知道的，就会教生理和解剖，但是生化还是可以凑合上嘛。有两个地方竟然问我会不会教高数，都啥人哪。话音刚落，大家狂搬沙发、板凳顶个不停，:-)，都开始数落当年面试碰到的各种奇怪要求，真是问会教什么课的都有。
故事讲完了，听明白了没？学校虽小，专业要俱全的。但是老师不多，因此大家经常会被叫去上不是自己专业的课。因此你要准备，准备任何课都是有用的，但也等于不用准备了，:-)，就做好你的专业然后随机应变。如果人家问你能不能教某门课大胆的应承下来。看一下书，然后说实话，那么简单高数你总会吧？其他生物、化学、物理的课也差不多。当然你能提供点证据那更好了。
当然有些学校不是这样了，比如我们这里算是同类学校里边规模大的，老师比较多，就没有这种情况，我倒挺想去教生化的，但是那是化学系的课不给我参合。
至于学啥能成为个更好的老师？说实话，没有什么经验，定份 chronicle of higher education 报纸看看吧，上面文章挺多的。
证书也许有用，特别你经验欠缺的时候。但反正我这里还没有听说过谁有什么证书。给几个包子吧，:-)。
最近收到好几封站内信件，不好意思，除了小贝壳这个既在版面又发邮件外一概不回，因为都是俺上面很详细谈过的问题，请同学们问问题前看看楼上再问，这样不至于浪费你我时间。
学生会不会欺负老师啊？呵呵，如果你还没有开始就怕被欺负，那多半会被欺负。什么意思呢，这个东西靠的是一个气势、靠的是你的自信，你如果觉得只有你欺负学生、没有学生欺负你的份你就基本没有事了。当然话说得简单，如何表现得自信、有些威严又不失风趣就看你自己锻炼了，不是这里能说得清楚的，这也是面试他们要看的主要内容，如果看不出你有这个能力你这个面试是难以成功的。
我说私立学校学生是衣食父母不敢得罪，但不等于要讨好学生，得罪和讨好之间的距离还是很大的。但是呢，我会尽量帮助学生，这个是我的本职工作，真的这么认为，不是说说而已。办公室的门永远开着，学生来的时候都放下手里的活，学生有问题发信约时间 95% 以上第二天能见面，除此之外，该挂掉学生照样挂掉，这也是你的工作，公平，二话就少，不要被可怜样、眼泪还是威胁打动，呵呵。要注意的是保存好挂掉学生的依据，以备万一学生上诉。
当然我还没有完成第一年，下个星期期末考，一切尚早。不过，还好，我好像是最近几年招的新人里唯一一个第一年没有被学生告到院长那里的，:-D。希望下来这十天顺利。不过说实话，除非学生是个 ×二代，告状是难以有好果子的，除非你已经千夫所指了。最近几年招的人都还在，呵呵，包括被告了好几次的。
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